עיקרי יְרוּשָׁה המדע אומר שלילדים המצליחים ביותר יש הורים שעושים את 5 הדברים האלה

המדע אומר שלילדים המצליחים ביותר יש הורים שעושים את 5 הדברים האלה

אי אפשר להכחיש שאם תעבור יחד ותשקיע מאמצים מינימליים בגידול ילדיך, יש סבירות גבוהה שבסופו של דבר הם יהיו בינוניים (או אפילו גרוע יותר מבינוני, למען האמת). גידול הישגי ביותר ילדים יחייבו להיות מכוונים, ממושמעים וחרוצים. הנה מה שחוקרים אומרים שההורים לילדים המצליחים ביותר עושים אחרת.

הם דואגים שאמא תהיה מאושרת

יש אמון כלשהו בביטוי 'אישה מאושרת, חיים מאושרים'. זה על פי חוקרים מקרן הנישואין ואוניברסיטת לינקולן שניתחו נתונים ממחקר קבוצת המילניום, סקר אורכי שנערך באוניברסיטת לונדון, וממנו אספו מידע לגבי 13,000 זוגות בבריטניה עם ילד שנולד בשנת 2000 או 2001. הם בדקו כיצד מרוצה שהזוג היה ממערכת היחסים שלהם כשהילד היה בן תשעה חודשים. לאחר מכן הם העבירו קדימה 14 שנים כדי לקבוע עד כמה הזוג היה מאושר, האם הם בכלל עדיין ביחד, אם בני הנוער שלהם מגלים בעיות נפשיות וכמה קרובים ההורים דיווחו שהם היו עם בני הנוער שלהם.

מתברר שכל ארבע התוצאות היו קשורות יותר לאושר הראשוני של האם, בהשוואה לאב. לדוגמא, האושר של אמא היה חשוב פי שניים מזה של אבא בכל הנוגע לשאלה האם הם יישארו יחד או לא. האושר של אמא היה גם חשוב פי שניים כשמדובר בחיזוי בעיות בריאות הנפש אצל בנים. באשר לבנות, רק האושר של אמם נמצא קשור לבריאותן הנפשית בגיל ההתבגרות.

בן כמה מייקל ביבינס

הם מודלים לחיקוי

תארו לעצמכם איך ייראה עתידו של ילדכם אם לו או היא היו מסוגלים להתמיד מול האתגרים. ככל הנראה, איך אתה מדגמן את ההתמדה שלך כהורה יש לזה הרבה קשר, נניח חוקרים באוניברסיטת פנסילבניה ובמכון הטכנולוגי של מסצ'וסטס (MIT). הם בדקו עד כמה 520 ילדים בני ארבע וחמש נמשכו על ידי התבוננות בכמה מאמצים מבוגרים משקיעים באותה משימה. הם בחנו גם כיצד התעקשותם של הילדים הושפעה ממה שאמרו מבוגרים, כמו למשל 'חשוב לנסות קשה'. ילדים החזיקו מעמד הכי הרבה כשהמבוגרים עצמם השקיעו מאמץ במשימה ודיברו על הצורך לדחוף, אפילו כשהדברים מתקשים.

הם מתארסים עם הלמידה של ילדם

זה על פי חוקרים באנגליה שערכו מחקר בו סקרו וראיינו מומחים אקדמיים וסקרו מחקרים בינלאומיים שפורסמו לאחרונה בנוגע למעורבות הורים והישגי לימוד ילדים. הם גילו כי הורים עוזרים לילדים צעירים ביותר על ידי קריאה בפניהם, האזנה להם לקרוא, עזרה להם ללמוד אותיות, מספרים, שירים וחרוזי ילדים, אינטראקציה חיובית עימם ומודל אוריינות הורית. כשילדים גדולים יותר, הם מצליחים יותר בבית הספר כשהוריהם יוצאים לטיולי שטח, משתתפים בכיתה, מגלים עניין בבית הספר ומפקחים על מצבם של הילדים עם שיעורי בית ומבחנים.

חתונה של קירסטין מלדונדו וג'רמי לואיס

הם גורמים להם ללמוד שיעורי מוזיקה

חוקרים מאוניברסיטת ג'ורג'יה ומאוניברסיטת אלבמה סקרו 2,323 הורים לילדים בגילאי שבע עד 17 שהשתתפו כרגע בשיעור מוזיקלי פרטי כלשהו ומצאו שרוב ההורים רואים כמה דרכים שיעורי מוסיקה עוזרים לילדיהם לנהל את זמנם ותשומת ליבם .

  • שמונים וחמישה אחוזים חשים כי שיעורים שיפרו את סבלנותו, גמישותו ויכולתו לסיים משימות, אפילו קשות.
  • שישים ושמונה אחוז מאמינים כי שיעורים שיפרו את יכולתו של ילדם לסיים משימות בזמן כמו גם את יכולתם באמצעות מתכנן או לוח שנה כדי לעקוב אחר מה שנמצא על הצלחת שלהם.
  • שמונים ושלושה אחוזים חושבים שלקחים עזרו להם להיות מודעים יותר לעצמם ולקבל משוב לשיפור הביצועים.
  • שישים אחוזים מרגישים שיעורים עזרו לילדם להשתפר במעקב עצמי והגבלת זמן המסך מכיוון שהם יודעים שזה מועיל להם.
  • שבעים ואחד אחוז מההורים מאמינים שבגלל שיעורי הילדים שלהם טובים יותר בתעדוף ובניטור זמן המסך, כי כאשר הם עושים זאת יש להם יותר זמן לעשות פעילויות שחשובות להם.

המחקר אמנם הוזמן על ידי מרכז הגיטרה, שהוא בהחלט מוטה בנושא, אך זה מתאים לכך שהתרגול היומיומי הכרוך בהכנה למפגש עם מדריך מוזיקלי בונה חריצות והתמדה. זה גם זמן ניכר שהילדים לא מבזבזים על הטלפונים שלהם.

הם מלמדים אותם להיות בלתי ניתנים להפרעה

כך לדברי המומחה לפסיכולוגיה בסטנפורד, ניר אייל, ומחברו של בלתי ניתן להפרעה: כיצד לשלוט בתשומת לבך ולבחור בחייך . לדבריו, למרות האופי המקיף של הסחת הדעת הדיגיטלית, להיות 'בלתי ניתן לביטול' היא המיומנות החשובה ביותר שאנשים יזדקקו לה בעתיד. עם זאת, זה גם אחד שהורים רבים לא מלמדים את ילדיהם. המפתח, הוא מתעקש, הוא שההורים מלמדים ילדים מדוע הגבלת זמן המסך חשובה ואז נותנים להם את האוטונומיה לקבוע גבולות משלהם.

בת כמה ניאנה לוחמת

במקרה של בתו שלו, כשהייתה צעירה הוא ואשתו הושיבו אותה והסבירו כי הזמן שבילתה באמצעות האייפד פירושו פחות זמן לעשות דברים מהנים אחרים כמו לבלות עם חברים או ללכת לבריכה הקהילתית. לאחר מכן הסבירו כי האנשים שמייצרים את האפליקציות והסרטונים שהיא כל כך אוהבת תוכננו כך שהיא תרצה להשקיע זמן רב בהסתכלות על מסך. לאחר מכן שאלו אותה כמה זמן היא חושבת שהיא זקוקה לאייפד בכל יום ובמקום לומר 'כל היום' היא הציעה 'שתי הופעות'.

הדבר החשוב הוא ליידע את הילדים מדוע הגבלת זמן המסך חשוב, ואז לתת להם לבחור את הגבולות שלהם. כעת, כילדה גדולה יותר, בתו של אייל מבקשת מ- Alexa של אמזון לקבוע טיימרים כדי להזכיר לה מתי לרדת מהמסך שלה. 'הדבר החשוב הוא שאלה הכללים שלה, לא שלנו, ושהיא ממונה על אכיפתם,' הוא כותב . 'החשוב מכל, כאשר זמנה חלף, לא אבא שלה צריך להיות האיש הרע; המכשיר שלה אומר לה שהיא הספיקה. '